在數位轉型與AI浪潮的時代， 電腦技能、數位能力與專業證照  已成為職場競爭力的核心關鍵。 社團法人中華成人教育認證協會  長期深耕成人教育、職能培訓與師資發展，整合政府補助資源與產業需 求，提供： ✅ 免費職前訓練 ✅ 政府補助在職進修 ✅ 專業證照課程 ✅ 卓越師資培訓課程 打造完整的「就業 × 進修 × 專業 × 教學發展」學習路徑。 一、免費職前訓練課程｜政府全額補助 × 電腦技能培訓 針對目前 失業或待業者 ，協會提供 300–400 小時的完整 職前訓練課程 ，協助學員培養就業市場最需要的專業能力。 💻 重點包含電腦與數位技能培訓 辦公室軟體應用（Word / Excel / PowerPoint） 電腦文書處理實務 數位工具應用與AI基礎操作 簡報設計與職場數位溝通能力 資訊素養與網路應用能力 ✅ 課程優勢 政府全額補助 —— 完全免費 符合資格者可申請 職業訓練生活津貼 高密度實務操作訓練 就業媒合與履歷優化輔導 強化數位職場競爭力 這類免費職前訓練，不只是技能學習，而是協助學員建立「可立即上手」的工作能力。 🎯 適合： 失業

在企業與組織中，內部講師培訓已成為知識管理與人才發展的重要策略。 透過系統化的講師訓練課程與明確的講師認證制度，能協助組織建立穩定的學習文化，並讓專業知識內化成為可傳承的教學力。 一、講師培訓的核心價值：從內容傳達到學習轉化 一位優秀的成人教育講師不僅需要能「說清楚」，更要能「教到位」。 現代的企業內部講師培訓強調兩大能力： 1️⃣ 課程設計能力 —— 能以終為始，從需求分析、學習目標、教材設計到活動引導， 讓課程具備邏輯結構與參與感。 2️⃣ 課程講授能力 —— 透過語言節奏、互動技巧與舞台掌控， 將知識轉化為啟發與行動。 二、講師三力：現代講師的能力模型 以多家知名企業（如台積電、宏碁）為例，其講師訓練架構多聚焦在「講師三力」： 💬 表達力：語言邏輯、故事結構、聲音表達。 🎯 引導力：啟發學習動機、促進參與互動。 🧩 設計力：結構化教材與創新教學設計。 這三項能力是講師專業能力提升的核心，也構成了講師認證課程的主要評估指標。 三、講師的專業發展：從教學到影響力 隨著企業培訓與知識經濟的崛起，講師不再只是課程傳遞者， 更是組織中知識創造與

與勞發署雲嘉南分署合作，開辦「AI室內設計與BIM建築設計實務班」 隨著建築與室內設計產業加速邁向數位化，社團法人中華成人教育認證協會與勞動部勞動力發展署雲嘉南分署合作，開辦「 AI室內設計與BIM建築設計實務班 」。 課程全長320小時，聚焦生成式AI工具應用、AutoCAD、SketchUp、Revit等軟體操作，並涵蓋裝修流程、材質效果、成本估算與簡報呈現，強調「學以致用」，培養可直接投入市場的專業設計人才。 協會理事長王鑫寶指出，AI與BIM的導入已成為設計與建築產業的重要趨勢，過去業界普遍反映新進人員雖具設計基礎，卻難以即刻銜接實務流程，造成溝通誤差與成本增加。 王鑫寶表示本課程的目標，是讓學員能從設計階段即掌握施工與成本管理思維，並具備AI與BIM雙重能力，未來可直接投入產業團隊，成為設計與建築協作的即戰力。 台灣設計與建築業正面臨著「設計與施工資訊落差」的挑戰，許多新進人員雖然有設計美學的基礎，但是欠缺BIM流程思維，導致施工溝通不良、重工率偏高，透過數位工具即時模擬與修正，正是業界最迫切需要的人才能力。 此次課程的核心亮點在於結合